Сьогодні блог ТВОРЧА СТЕЖИНКА презентує вам незвичайні, цікаві, талановиті, красиві, неповторні, яскраві, чудові, захоплюючі, пізнавальні, неординарні, ексклюзивні і просто super-puper:*) "Книжки-малишки" учнів Світлани Володимирівни Защитнікової.
Тому пропоную до вашої уваги методичну розробку проектної роботи над "Книжкою-малишкою" (з досвіду роботи вчителя початкових класів СЗОШ № 12 імені С. Ковальчука Защитнікової Світлани Володимирівни). ©
Сучасна
школа спонукає вчителя початкових класів до постійних пошуків нових методів та
форм роботи для навчання та виховання молодшого школяра. Для гармонійного
виховання дітей, розвитку у них комунікативних вмінь значне місце відводиться
художнім творам, усній народній творчості.
![]() |
Книжка-малишка на тему "Весна" Гербеди Галини |
Підготовку до
виконання творчої роботи починають діти з 1 класу за таким алгоритмом:
1 клас – «зернятко»
– введення та ознайомлення із творчою роботою;
2 клас – «паросток»
– початок творчої роботи, удосконалення набутих знань, умінь, навичок за даною
темою;
![]() |
Книжка-малишка на тему "Осінь" Дидковської Ольги |
4 клас – «ягідка» – майстерність.
У 2 класі «Книжка-малишка»
створюється за участю батьків.
Етапи виконання роботи:
Етапи виконання роботи:
І етап – підготовчий:
· добірка образних художніх
висловів з прочитаних творів;
· добірка прислів’їв,
приказок, загадок з даної тематики;
· обов’язково готується
авторська робота одного із жанрів літератури (казка, твір, вірш тощо);
· складання сенкану,
кросворду, скоромовки, чистомовки тощо.
ІІ
етап – основний: етап виконання творчо-проектної роботи:
![]() |
Книжка-малишка на тему "Осінь" Кирильчук Олександри |
. оформлюється
обкладинка книжки (автор, назва книжки, зміст);
· зібраний матеріал
розміщується на сторінках книжки:
- власний твір (розділ «Моя
творчість»);
- вірші та уривки з оповідань
різних авторів по даній темі;
- народна мудрість (приказки
та прислів’я, народні прикмети, загадки);
- цікаві факти даної теми
(розділ «Це цікаво»).
У
3-4 класах проектна робота ускладнюється:
· зібраний матеріал
розміщується за розділами: «Моя творчість», «Усна народна творчість», «Культура
рідного краю»);
· зміст книжки доповнюється
короткими відомостями про багатство нашого краю, про відомих людей і т.д.;
· ведеться облік сторінок.
Це точно просто СУПЕР-ПУПЕР книжки-малишки! Краса, це шедеври дитячої творчості! Це ж треба, цілий клас талановитих, обдарованих дітей! Це велика заслуга вчителя, дякуючи Світлані Володимирівні дітки долучаються до прекрасного та роблять це прекрасне своїми умілими рученятами.
ВідповістиВидалитиТак, пані Ольго, велика заслуга у всій цій клопіткій роботі саме Світлани Володимирівни, яка дуже любить своїх учнів і щоразу намагається придумати для них щось цікаве, креативне, нове... Дякую вам, пані Ольго, за такі щирі та добрі слова!!!
ВидалитиДуже гарно, чудова, творча робота. Молодці!!!
ВідповістиВидалитиДякую, пані Ірино! Діти дуже стараються при виконанні своїх перших власноруч зроблених книжечок, а похвала зі сторони, додає їм тільки наполегливості щоби створити ще щось краще за попереднє
Видалити